martes, 9 de junio de 2015
sábado, 6 de junio de 2015
Mamiferos Mexicanos en Peligro de Extinción
Mamíferos Mexicanos en Peligro de
Extinción
De acuerdo con los parámetros establecidos por la Norma
Oficial Mexicana 059 de SEMARNAT, más de la mitad de los mamíferos silvestres
que existen en México son reconocidos en algún nivel de peligro de extinción;
las causas son muy variadas.
En casi todos los mamíferos que habitan en nuestro territorio
desde los edentados (armadillos) hasta los cetáceos (ballenas) encontramos
especies en peligro de extinción
Causas generales.
Estamos deteriorando las selvas del sur, los bosques y
pastizales del norte, así como las playas y manglares.
La cacería ilegal es otra de las causas importantes por falta
de regulaciones efectivas, aunque las leyes son ahora más estrictas en el
papel, falta mucho para regular esta actividad.
Existen dos grupos que no son los más numerosos pero son importantes por su interacción con
el ser humano.
Mamíferos marinos.
Están presentes casi todas las familias de cetáceos: 7
especies de ballenas, 18 de delfines y orcas, 2 de cachalotes, 2 de marsopas y
5 de ballenas picudas, todas ellas sufren una cacería intensiva fuera de las
aguas mexicanas y tienen bajas tasas reproductivas. En la península de Baja
California las focas y lobos marinos son afectados por la transformación en las
playas en destinos turísticos.
Pequeños carnívoros.
Los zorrillos comadrejas y cacomixtles se ven afectados por
la destrucción de su hábitat y por la caza directa, aunque tienen tasas de reproducción
relativamente altas; consumen insectos, aves reptiles o mamíferos de menor
tamaño.
Felinos
Grandes carnívoros.
El Jaguar que habita las zonas tropicales, es cazado
ilegalmente pretextando la depredación del ganado.
El Puma originario de los bosques del norte del país, ha emigrado
hacia zonas tropicales por la falta de hábitat. No aparece en la norma oficial
bajo ninguna condición de riesgo.
Pequeños carnívoros
El Jaguarundi es la especie en mayor peligro de extinción, a
pesar de distribuirse del sur de Estados Unidos hasta el sur del continente
El Magray y el Ocelote pesan menos de 10 kg, viven en zonas
selváticas desde el sur del país hasta Sudamérica, sus hábitos nocturnos hacen
complicado un reporte de sus poblaciones.
El Lince o Gato Montés
no aparece en la lista de la norma mexicana, se confunde con gatos domésticos
que se han convertido en silvestres.
Osos
En nuestro país llegó
a habitar el Oso Grisli, actualmente se encuentra extinto debido a la
cacería indiscriminada y su bajo potencial reproductivo.
El Oso Negro aunque se alimenta de bayas, frutos y varios
vegetales también es carnívoro y puede cazar el ganado, la población que habita
la Sierra del Burro en Coahuila se considera de protección especial.
Cánidos
Cervantes et. Al. Reconocen
cuatro especies:
El Coyote y la Zorra Gris no se consideran en peligro por la
NOM -059-2001, tienen alto potencial reproductivo y son omnívoros.
La Zorra del Desierto con sus seis subespecies se encuentra
en el criterio de amenazada por su distribución reducida.
El Lobo Mexicano se encuentra en estado de conservación,
existe un plan piloto para reintroducir un número limitado de ejemplares en las
zonas altas de la Sierra Madre Occidental. Fue perseguido, cazado, envenenado y
exterminado por la depredación que causó sobre el ganado de todo tipo.
Conclusiones.
En la actualidad el incremento de la población humana, y la
destrucción de zonas naturales reducen cada vez más los hábitats disponibles
para los mamíferos silvestres. Existe un cambio de actitud de algunas
autoridades que aunado a la existencia de leyes más estrictas crea la esperanza de que muchas especies podrán
sobrevivir y estar a salvo.
Bibliografía.
M.A. Armella y M.L.Yáñez 2011 Mamíferos Mexicanos en Peligro
de Extinción.
Reflexión
Elegí este tema porque me interesa la conservación de la
naturaleza en nuestro país, además me pareció un poco más aterrizado que los
otros tres.
Partí del artículo de
Miguel Ángel Armella Villalpando que se nos proporciona en el
viernes, 29 de mayo de 2015
Actividades semanales y diarias, distractores
Blanca Virgen
Actividades Semanales.
Ejercicio
Preparación de alimentos
Arreglo de ropa
Arreglo de la casa
Arreglo personal
Atender negocio
Ir al supermercado
Llamadas telefónicas o chat con mi hija
Convivencia familiar
Estudios
Distractores.
Mucho trabajo en el negocio
Cocinar
Orden y limpieza extremos en casa
Teléfono
Chat
Televisión
Horario Diario
|
6:30 a 9:00
|
Ejercicio, arreglo
personal, preparar desayuno, desayuno.
|
|
9:00 a 12:00
|
Arreglo de casa, ropa
y preparar comida
|
|
12:00 a 15:00
|
Negocio
|
|
15:00 a 16:00
|
Comida
|
|
16:00 a 16.30
|
Descanso
|
|
16:30 a 19:30
|
Estudio, educación
en línea.
|
|
19:30 a 20:30
|
Llamadas
telefónicas, convivencia con la familia
|
|
20:30 a 22:00
|
Preparar cena,
cenar, recoger cocina
|
|
22:00 a 23:30
|
Atender trabajos
pendientes de negocio o de educación en línea
|
|
23.30 a 6:30
|
Descanso
|
lunes, 25 de mayo de 2015
sábado, 9 de mayo de 2015
Resumen: Estudiante en línea
¿Qué es ser un
estudiante en línea?
Gracias a los avances
tecnológicos actualmente es posible cursar estudios universitarios en línea
cuando no se tiene la oportunidad de hacerlo en forma presencial.
Etapas de la educación a distancia.
Por correspondencia. Recursos
didácticos limitados al material impreso, contacto mínimo con el docente,
dependencia del servicio de correos.
Multimedia. Mayores recursos
didácticos, sin mucho contacto con el docnte.
Telemática. Se incrementan los medios
educativos, aparece el CD-ROM
A través de la red. Puede ser
sincrónica o asincrónica. El estudiante gestiona su conocimiento, el docente lo
asesora. Basada en un diálogo docentes – estudiantes, no se puede ser pasivo.
Características.
El estudiante es responsable de su
aprendizaje y toma las decisiones pertinentes, debe ser capaz de recuperar y
analizar información, así como de trabajar en un ambiente de colaboración con
sus pares estableciendo su propios límites.
Retos.
Romper con los paradigmas de la
memorización y del aprendizaje dosificado por un maestro.
Se logran mejores resultados
colaborando que compitiendo.
Se requiere administrar tu tiempo.
Es necesario seleccionar información
y compartirla, así como potencializar lectura y escritura.
Hay que leer y analizar, no es
fácil pero tampoco imposible, además independientemente de que te conozcan tus
pares o el docente; el que va a adquirir conocimiento eres tú, y al que le va a
ser útil dicho conocimiento es a ti.
Actividad 3
Buenos días estimados compañeros y docente
Les comparto la dirección de mi blog: bvm58.blogspot.com
Las instrucciones del tutorial en video para crearlo en wordpress francamente me desanimaron, al final lo logré gracias a la explicación que publicó el compañero Carlos Ramos.
En un momento más publicaré el resumen de la lectura, solo quiero asegurarme que logré haerlo.
Saludos
Les comparto la dirección de mi blog: bvm58.blogspot.com
Las instrucciones del tutorial en video para crearlo en wordpress francamente me desanimaron, al final lo logré gracias a la explicación que publicó el compañero Carlos Ramos.
En un momento más publicaré el resumen de la lectura, solo quiero asegurarme que logré haerlo.
Saludos
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